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復健醫學部成立於民國四十八年,係國內首倡之復健醫療部門;在本院之作業,主要為協助傷病以後患者,增進其身體機能,心理狀態,社會適應,與家庭經濟狀況之恢復。近年以來,政府大力推行社會福利制度,逐漸擴大醫療保險範圍,而平均壽命普遍提高,意外事故病患增加,使復健醫療為殘障病患所應提供之服務,日益為社會迫切需要;故如何改進各種疾病或傷殘以後,患者個人生活與工作之能力,使能再適應家庭社會,不僅有助於病患經濟狀況之改善,同時可以增加國家人力資源,以達成消滅貧窮,創造安和樂利之社會。復健醫學部經歷年不斷擴充,目前建坪面積6,400平方公尺,醫療部門分為一般復健科、神經復健科及骨關節復健科,現有復健病床三十四床及門診作業,並設有神經肌電診斷檢查室、心肺功能復健室及尿路動力學檢查室。復健治療則設有物理治療、職能治療、心肺功能復健、小兒復健、語言治療、職能鑑定及社會心理復健等各作業單位,配合政府社會福利措施與現代醫學潮流,人員編制設有部主任、科主任、主治醫師、總醫師、住院醫師、技師、副技師、技術員及助理技術員等共七十人。
一.住院醫師訓練:
在診療上訓練住院醫師能獨立進行醫療工作並加強服務考勤之評估,在行政上培養能與其他各部門協調工作,並且有處理行政業務之經驗,在教學方面除增強其指導實習醫學生及見習醫學生之能力外,住院醫師本身亦須定期參加各項講演訓練,及每年考試一次列入考核資料。在研究方面由部主任、主治醫師指導及協助實地進行特定題目研究及論文發表。並應於專科醫師執照考試前至少發表研究成果一篇,以取得應考資格。
(一)病房工作:
1.新住院患者務需於十二至二十四小時內完成體格檢查、一般檢查,擬定必須診斷治療計畫,開列復健處方,以備主任及主治醫師查詢。
2.早、晚巡視病房,詳細記錄病況變化。
3.伴隨部
(科)主任及主治醫師巡視病房或治療室時應立即主動報告患者病況。4.詳細記載部、科主任及主治醫師之意見及治療方針,即時遵守執行。
5.遇有病危或病情特殊變化之患者,立即通知總醫師及主治醫師,不得擅自離開病房以免發生醫療糾紛。
6.患者出院或死亡於二十四小時內完成病歷、摘要及醫囑,送經主任或主治醫師簽署後轉交病歷室。
7.對特殊檢查或特殊藥品,需徵求主治醫師以上同意。
8.午夜及星期假日被召請時,應迅速到病房診視,不得無故推諉及延誤。
9.肌肉檢查、關節量度及肌電圖於住院後四十八小時內完成,並完成復健治療計畫。
10.在主任、主治醫師督導下,作各種特殊診療技術如肌電圖,神經阻斷術與為患者開支架或義肢處方。
11.指導實習及見習醫學生撰寫病歷記錄並注意病歷記載是否完整無缺。
12.非經主治醫師同意不宜與患者討論病況及將預後告之。
13.如非必要不可讓患者請假外出,並需經主治醫師蓋章許可。
(二)門診工作:
1.在部、科主任及主治醫師指導下參加門診作業,協助主治醫師解決門診病患之問題。
2.初診病患作病史之詢問,詳細身體檢查及記錄。
3.在主任、主治醫師指導下,直接負責病患之診斷和復健治療。
(三)訓練內容:
住院醫師訓練之執行由科主任負責,主治醫師及總醫師協助之,其內容包括:
1.第一年:
(1)復健醫學概論。
(2)復健治療技術訓練,包括:
A.物理治療。
B.職能治療。
C語言治療. 。
D.心理社會復健及職業復健。
各三個月,共計一年
。(
3)門診巡視病人。(
4)研讀重要參考書籍並作讀書心得報告。(
5)生物統計學之研習。2.第二年:
1)在內科、神經科或骨科中,任選一至二科,進修二個月。(
(
2)門診及巡視病人。(
3)追隨主治醫師會診,並負責病患之追蹤。(
4)肌電圖神經傳導速度檢查之操作與判讀。(
5)團隊治療之病例研討。(
6)重要文獻研讀報告。(
7)論文寫作訓練。3.第三年:
1)在小兒科、免疫風濕科或放射線科中任選一至二科,進修二個月。(
(
2)門診及巡視病人。(
3)追隨主治醫師會診,並負責病患之追蹤。(
4)肌電圖之操作及判讀。(
5)病例研討。(
6)文獻報告。(
7)研究工作訓練。(
8)指導見習或實習醫學生。
二.住院總醫師
(第四年):在部、科主任及主治醫師指導下,應負責所有住院病患診治,醫療行政與領導統御,以備成為德術兼備之復健師資。
(
一)病房工作:1.負責本部床位之調配及入院病患病床之簽署
。2.陪同部、科主任巡視病房,並應熟悉病危及特殊患者之病況,以備諮詢及校正住院醫師之醫囑
。3.每日作病房重點巡視,負責維持病室管理規則之執行及醫護人員協調
。4.每週率同本部全體住院醫師及實習醫學生做病房總巡視一次,對新入院或病情危急之病例,尤應詳細檢查與討論並予以適當之指示
。5.對發出病危通知之患者,應協助住院醫師在部、科主任或主治醫師指導下予以適當處理
。6.患者死亡應協助住院醫師爭取遺體,以供病理檢查,應向死者家屬詳細解釋醫療經過及死因以免引起誤會與醫療糾紛
。7.負責督導完成每一病例記載,並初考核住院醫師及實習醫學生之工作成績,學識品行等並列入記錄
。8.出院病歷建檔教學病歷建檔管理
。(
二)門診工作:1.負責門診工作之順利推行包括醫師調派及突發狀況處理
。2.秉承部主任之意旨擬訂本部各級醫師工作時間分配表
。3.負責各部門單位聯繫協調
。(
三)教學工作:1.各項教學會議之策劃與推動
。2.負責醫學生各項教學活動之安排及督導考核
。3.協助主治醫師完成見、實習醫學生及住院醫師臨床教學
。4.院內各部科際間學術交流
。(
四)訓練內容:1.醫務行政
。2.臨床教學
。3.研究與寫作
。4.各種會議之規範
。5.部內各科際間合作活動策劃
。6.部科主任交辦事項
。7.取得復健科專科醫師證書。
三.進修醫師:
綜合四年住院醫師訓練課程並特別注重下列各項:
一)基本理論(包括物理治療、胸膛治療、社會心理、職前鑑定及義肢支架等) 。(
(
二)復健醫學概論。(
三)復健病歷記錄書寫。(
四)運動治療學。(
五)電療學。(
六)光療學。(
七)水療學。(
八)讀書報告及專題研究論文之寫作。
台北榮民總醫院復健醫學部每週教學活動表
| 時間 | 星期一 | 星期二 | 星期三 | 星期四 | 星期五 |
|---|---|---|---|---|---|
|
8AM
9AM |
出入院會議
|
見實習
醫師教學 |
文獻報告
|
一般復健
科病房巡視 |
見實習
醫師教學 |
|
10AM
11AM |
住院醫師
訓練課程 |
專科醫師
教學 |
肌電教學
|
住院醫師
訓練課程 |
住院醫師
訓練課程 |
|
1:30PM
5PM |
門診教學
|
門診教學
心理職能評估 |
門診教學
|
門診教學
義肢支架教學 |
門診教學
總醫師查房 |
一.考核與證書之發給
住院醫師與進修醫師得設有導師。由主治醫師以上之人員擔任。
導師之職責:除於醫療、教學與研究上負報導考評之責外,並應針對所輔導人員生活,情緒及心理,學習態度,發展潛力,以及其他各方面遭遇之問題,予以協調指導,以維持穩定之工作效率。而各級人員之定期考核,由導師擔任,其考核項目與評分標準依本院考核表之規定為之。
(一)助理技術員至技師由總醫師初考,部主任複考。
(二)住院醫師及住院總醫師,由主治醫師初考,部主任複考。
(三)按照醫院規定發給證書。
二.本部治療作業規則
(一)服裝應按規定穿著,須整齊清潔,儀容端正。(二)按時上下班,準時參加應出席之各項會議,如因公病事請假應按規定手續辦理。
(三)上班時間內不可在工作處進食或閱讀業務以外之書刊雜誌。
(四)對新病人應先自我介紹並簡述治療過程。
(五)對病人態度和藹親切,避免與病人發生爭執。
(六)應愛惜公物,不可將公用物品,擅自借與病人。
(七)治療所需之物品
(如毛巾、枕頭、彎盤滑石粉等)用後請歸回原位以保持治療單位整齊清潔。(八)凡使用治療儀器必事先了解該儀器性能及操作方法,有疑問時應先與指導人員討論。
(九)任何電療儀器治療完畢,應將所有控制扭回至零位然後關閉電源。
(十)治療完畢應將所有控制扭回至零位然後關閉電源。
(十一)按處方執行治療,如有意見可與醫師或指導人員或醫師洽商,不得擅自更改治療。
(十二)按照排定時間為病人做治療,不得擅自調換治療時間。
(十三)對病人之病情預後有代為保密之義務,非經指導人員或醫師之許可,不可隨意告知病人,家屬及其他人士,更不可做不當之陳述。
(十四)病人饋贈應婉予拒謝。
(十五)至病房查閱病歷,不得在病房病歷上記載任何文字。
(十六)病人各項記錄
(如病歷、治療卡、檢查表)應按規定記載。(十七)病人停止治療應將各項資料彙交指導人員。
(十八)各種身份之病人應按規定開具收費單。
(十九)與本部同仁相處應彼此尊重,協調合作,有困難時,應先報告指導人員或總醫師。
(二十)本規則如有未盡之事宜,得隨時修訂之。
台北榮民總醫院復健醫學部
住院醫師訓練紀錄表
( 年 月)編號:
R : 姓名:|
項 目 |
標準次數 |
日期 |
備註 |
|
物理治療技術訓練 一、 治療項目: 1. 紅外線(Infrared)2. 紫外線(Ultraviolet)3. 電刺激(Electrical Stimulation)4. 微波(Microwave)5. 超高頻(UHF)6. 短波(Shortwave)7. 超音波(Ultrasound)8. 全身水療(Hubbard Tank)9. 上肢水療(Whilpool,U/E)10. 下肢水療(Whilpool,L/E)熱敷(Hot Pack) 12. 冷敷(Cold Pack)13. 石腊浴(Paraffin Bath)14. 牽引(Cervical & Lumber Traction)15. 按摩(Massage)16. 行走訓練(Ambulation Training)17. 運動治療(Therapeutic Exercise) 強力訓練(Strengthening Exercise) 促進技術(Facilitation Technique) 牽拉運動(Stretching Exercise) 耐力訓練(Tolerance Training)鬆動術(Mobilization) 被動關節運動(Passive ROM) 19. 傾銷台(Tilting Table)20. 姿勢訓練(Postual Training)21. 平衡訓練(Balance Training) |
1 1 5 1 2 5 5 2 1 1 1 1 1 5 1 1
2 2 2 2 2 1 1 2 2 |
台北榮民總醫院復健醫學部
住院醫師訓練紀錄表
( 年 月)(續)
編號:
R : 姓名:| 項目 | 標準次數 |
日期 |
備註 |
|---|---|---|---|
關節動度測量(Range of Motion) 徒手肌力檢查(Manual Muscle Testing)
|
1
1
1 1
1 2
10 2 2 3 5
3 1 1 1 1
2 2 1 2 1
2 |
本表保留在本部供教學評鑑時查考。
考評人:
台北榮民總醫院復健醫學部
住院醫師訓練紀錄表
( 年 月)
編號:
R : 姓名:| 項目 | 標準次數 |
日期 |
備註 |
|---|---|---|---|
|
職能治療技術訓練 一、 治療項目: 1. 評估(Evaluation) 運動狀況(motor stasus) 功能(Function) 日常生活(Activity of Daily living)正確姿勢之調整(Positioning) 3. 移位(Transfer)4. 坐站行走之平衡訓練(Sitting standing &walking balance training)關節活動(Range of Motion) 6. 肌力訓練(Musclestrengthening)7. 水腫控制(Edema control)8. 減輕痙攣(Reduce spasticity)9. 減敏感訓練(Desensitization training)10. 感覺再教育(Sensory Re-eduaction)11. 感覺統合訓練(Sensory Lntegration training)認知知覺訓練(Cognitive Perceptualtraining) 功能活動訓練(Functional activitytraining) 日常生活訓練(ADL training) 15. 協調訓練(Coordination training)16. 保護關節技巧指17. 導(Instruction ofjoint protection |
3 3 3 1 1 1
1 1 1 3 1 1 1
1
3
3 3 2
|
台北榮民總醫院復健醫學部
住院醫師訓練紀錄表
( 年 月)
編號:
R : 姓名:| 項目 | 標準次數 |
日期 |
備註 |
|---|---|---|---|
|
2 1
2 2 2
1
2
10 5 3 3 1 1 1 1 1 1 2 |
本表保留在本部供教學評鑑時查考。
考評人:
台北榮民總醫院復健醫學部
住院醫師訓練紀錄表
( 年 月)
編號:
R : 姓名:| 項目 | 標準次數 |
日期 |
備註 |
|---|---|---|---|
|
語言治療技術訓練 一、 評估或治療項目 1. 榮總失語症測驗(Examination of Aphsia & relatedisorders)聽能瞭解測驗(Tlken test) 3. 波士頓失語症測驗(RDAE,The assessment of Aphsia & relatedisorders)口吃評量(Stuttering evalution) 5. 構音異常評量(Articulation evaluation)6. 學齡前語言評量表(Preschool Language scale)唇顎裂語言評量(Cleft palate evaluation) 8. 運動語言障礙評量(Motor speechdisorders examination)失語症語言評量表(Aphasia language performance scale) 字彙測驗(Vocabulary test) 11. 動作瞭解測驗(Pantomine test)12. 語意分類測驗(Semantic test)13. 國語言調測驗(Tonal test)14. 量詞測驗(measure) |
3
3 3
2 2 2
2 1
1
1 1 1 1 1 |
本表保留在本部供教學評鑑時查考。
考評人:
台北榮民總醫院復健醫學部
住院醫師訓練紀錄表
( 年 月)(續)
編號:
R : 姓名:| 項目 | 標準次數 |
日期 |
備註 |
|---|---|---|---|
語言學習機(Language master) 17. 動作名稱測驗(Active Naming test)18. 音譜儀(Sound spectrograph)19. 可視言語機(Visible speech unit)20. 聲波儀(Vocal-2)21. 音量指示器(Loudness indication)22. 節拍器(metronome)23. 電顎儀(Electropalatograph)24. 聽力檢查(Audiometer)、 治療病例 1. 腦中風(Cerebrovascular Accidents)2. 腦傷(Head Injury)3. 構音異常(Articulation Disorders)4. 語言異常(Language Disorders)
|
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 10 3 2 4
|
本表保留在本部供教學評鑑時查考。
考評人:
台北榮民總醫院復健醫學部
住院醫師訓練紀錄表
( 年 月)
編號:
R : 姓名:| 項目 | 標準次數 |
日期 |
備註 |
|---|---|---|---|
|
心理社會復健訓練 1. 人格評估(Personality Assessment)(A) 明尼蘇達多相人格測驗(MMPI)(B) 羅氏墨跡測驗(Rorschach test)(C) 柯氏人格測驗(KMHQ)(D) 愛德華個人興趣測驗(EPPS)2. 嬰幼兒發展評估(DevelopmentalAssessment) (A) 丹佛發展測驗(DDST)(B) 其他發展測驗(Other D.T.)神經心理測驗(Neuropsychological test) 盧尼神經心理測驗(Luria Nebrasca N-P tses) 智力評估(IQ Assessment) 賴氏國際性智力測驗(Leiter International performance test) (B) 魏氏兒童智力測驗(WISC IQ test)(C) 魏氏成人智力測驗(WAIS IQ test)(D) 比西兒童智力測驗(B-S Scole)
|
2 2 1 1
1 3
3
2
2 1 2 |
本表保留在本部供教學評鑑時查考。
考評人:
台北榮民總醫院復健醫學部
住院醫師訓練紀錄表
( 年 月)(續)
編號:
R : 姓名:| 項目 | 標準次數 |
日期 |
備註 |
|---|---|---|---|
|
2 1 1 1
1 1 1 2 1 |
本表保留在本部供教學評鑑時查考。
考評人:
台北榮民總醫院復健醫學部
住院醫師訓練紀錄表
( 年 月)
編號:
R : 姓名:| 項目 | 標準次數 |
日期 |
備註 |
|---|---|---|---|
|
職能鑑定及職業復健輔導訓練 一、 職能鑑定項目: 1. 自我工作要求分析:舒氏量表2. 自我工作要求分析:榮總量表3. 自我職業探索(SDS)4. 榮總圖片職業興趣測驗(POPI)5. 青年興趣測驗6. 瑞文氏抽象思考測驗7. 社會再適應量表8. 基氏人格測驗9. 學習態度測驗10. 修訂孟氏行為困擾調查表11. 句子完成測驗12. 雜感填句測驗13. 區分性向測驗14. 一般性向測驗(T.K.K.)15. 羅氏職業性向測驗16. 青年性向測驗 |
2 2 2 2 2 2 2 2 1 1 1 1 1 2 2 2 1 |
本表保留在本部供教學評鑑時查考。
考評人:
台北榮民總醫院復健醫學部
住院醫師訓練紀錄表
( 年 月)(續)
編號:
R : 姓名:| 項目 | 標準次數 |
日期 |
備註 |
|---|---|---|---|
|
2 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
3 3 2 2 3 |
本表保留在本部供教學評鑑時查考。 考評人:
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